Tobias Schneider
Tobias Schneider wurde in Dresden geboren und lebt seit vielen Jahren in Frankfurt am Main. Er erlernte das Cellospiel am Sächsischen Landesgymnasium für Musik Dresden bei Friedwart Dittmann, Solocellist der Sächsischen Staatskapelle Dresden. In dieser Zeit entwickelte sich seine besondere Leidenschaft für die Kammer- und Orchestermusik – unter anderem als Mitbegründer des „Trio sostenuto", mit dem er 2014 beim Mendelssohn-Wettbewerb in Berlin den 2. Preis in der Kategorie „Neue Musik" gewann.
2012 nahm er sein Studium an der HfMDK Frankfurt bei Prof. Michael Sanderling und Prof. Bonian Tian auf und schloss dort einen Bachelor of Music ab und absolvierte zwei Masterstudiengänge – Instrumentalpädagogik und Künstlerische Ausbildung.
Wichtige künstlerische Impulse erhielt er zudem in Meisterkursen bei Prof. Troels Svane, Prof. Johannes Moser, Prof. Peter Bruns, Prof. W.-E. Schmidt und Alban Gerhardt. Für sein Spiel wurde er mit dem 1. Preis der Peter-Pirazzi-Stiftung ausgezeichnet und von der Initiative Live Music Now gefördert.
Als Solocellist und Orchestermusiker war Tobias Schneider unter anderem in der Jungen Deutschen Philharmonie, im Philharmonischen Orchester des Landestheaters Coburg, im Frankfurter Opern- und Museumsorchester, am Staatstheater Mainz, im Philharmonischen Orchester Heidelberg sowie beim Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks zu erleben. Konzertreisen führten ihn auf Bühnen wie die Berliner Philharmonie, das Gewandhaus Leipzig, die Semperoper Dresden, die Alte Oper Frankfurt und den Joseph-Keilberth-Saal Bamberg sowie auf Tourneen durch Deutschland, Frankreich, die Schweiz, Österreich und Südafrika.
Seit 2010 ist Tobias Schneider auch als Cellopädagoge tätig, unter anderem an der Musikschule Bad Soden (2016–2022) und der Musikschule Friedrichsdorf (2020–2024). Seit 2026 gehört er wieder dem Team der Musikschule Friedrichsdorf an. Dabei ist ihm besonders wichtig, dass seine Schülerinnen und Schüler die Freude an der Musik entdecken und mit wachsender Sicherheit ihren eigenen Klang finden.
